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🔹 Edades sugeridas: Primaria.
🔹 Objetivos:
✔️ Favorecer la conciencia silábica en sílabas compuestas (con l y r).
✔️ Desarrollar la decodificación y automatización lectora.
✔️ Promover la lectura y escritura de palabras con sílabas trabadas.
✔️ Fortalecer la discriminación visual y auditiva de sílabas similares.
🖨️ Imprime el material y, si lo deseas, recorta las tarjetas para utilizarlas como juego
o actividad manipulativa.
🧠 Presenta las imágenes para trabajar la identificación y producción oral de palabras
con sílabas compuestas.
📖 Utiliza las tablas de palabras para favorecer la lectura, decodificación y
automatización.
🎴 Puedes usar las tarjetas como memorama, colocándolas boca abajo para que los
alumnos encuentren los pares correctos (imagen-palabra).
✏️ Pide a los alumnos que completen y resuelvan los worksheets siguiendo las
instrucciones de cada actividad.
🎲 Sugerencias de uso:
El material puede utilizarse de forma individual, en parejas o en pequeños grupos, adaptando la dificultad según el nivel del alumno y fomentando el aprendizaje activo y significativo.
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