Es probable que tengas cerca de ti niños con alguna dificultad de aprendizaje. Si es así, seguro que buscas pautas y actividades para superar esos problemas. Este libro pretende precisamente eso, ofrecerte una guía de actividades de tratamiento, lo más concreta posible, para las dificultades habituales en Educación Infantil y los primeros años de la Educación Primaria, por tanto de los 2 a los 7 años aproximadamente.
Consta de 50 artículos dedicados cada uno de ellos a alguno de los problemas más frecuentes en esta edad: falta de atención, dificultades de lenguaje, aprender a contar, leer algunas palabras, reconocer los colores o empezar a escribir, entre otros. Lo podrás utilizar si trabajas en la escuela: si eres maestro o maestra de Educación Infantil y Primaria, de Pedagogía Terapéutica, de Audición y Lenguaje o eres orientador u orientadora.
También te resultará útil si te encuentras en el ámbito clínico: logopeda, psicopedagogo o estimulador.Las familias en muchas ocasiones, se convierten en los principales terapeutas de sus hijos cuando tienen dificultades. Para ellas también les resultará una herramienta eficaz.
